О некоторых аспектах использования информационных технологий в обучении иностранным языкам в вузе
Authors
В Веретенникова
Abstract
Статья рассматривает пути реализации функционально-ориентированного подхода к обучению грамматики английского языка. Такой подход позволяет использовать новые информационные технологии обучения.
